Centro de Estudios Grupales y Sociales

2ª Jornada del “CEGS” titulada “Los caminos de la niñez. Una respuesta múltiple desde lo Institucional”

2009-10-23T14:47:00.001-07:00

2ª Jornada del “CEGS” titulada “Los caminos de la niñez. Una respuesta múltiple desde lo Institucional”

31 de Octubre de 2009 - de 9 a 13 hs. - ACREDITACIÓN: 8:45 hs.

Escuela Nº4 Gervasio Méndez – B. Rivadavia N° 962 - Gualeguaychú – E. Ríos

DESTINADA PARA PÚBLICO EN GENERAL - INSCRIPCIÓN EN EL MOMENTO – SE ENTREGARÁN CERTIFICADOS DE ASISTENCIA

ACTIVIDAD NO ARANCELADA – SERVICIO DE BUFFET

El Centro de Estudios Grupales y Sociales invita a participar de la segunda Jornada que organiza en esta oportunidad sobre la temática de la niñez en situación de vulnerabilidad. La misma se realizará el Sábado 7 de Noviembre de 2009 de 9 a 13 hs. en la Escuela “Gervasio Méndez”

En esta 2ª Jornada del “CEGS” titulada “Los caminos de la niñez. Una respuesta múltiple desde lo Institucional”, se referirá a esta temática desde el testimonio y la experiencia de quienes estuvieron a cargo de la implementación de el Sistema de Respuesta Múltiple que propone optimizar las ofertas de atención a adolescentes y jóvenes en conflicto con la ley penal a partir de generar un esquema de gestión compartido que involucre a los diferentes niveles y agencias del estado conjuntamente con las organizaciones de la sociedad civil. El objetivo es fortalecer el rol del estado puesto que es el principal responsable del abordaje y resolución de la problemática, pero reconociendo que la complejidad e importancia de la misma requiere la participación de todos los actores relevantes de la estructura social.

En los años 1997 – 1999 y 2004/07, se realiza una experiencia del Programa de Respuesta Múltiple para la Prevención Comunitaria de la Violencia en la provincia de Buenos Aires a partir de la acción de la Subsecretaría de Participación Comunitaria del Ministerio de Seguridad de la Provincia, estando a cargo de la misma la licenciada Martha Arriola, quien desarrollará el tema junto a Marcelo Koyra durante la Jornada.

El programa se proponía alcanzar una cobertura de 30000 adolescentes y jóvenes en conflicto con la ley penal, puesto que este era el universo detectado a partir de un diagnóstico realizado por la sub secretaría que presentaba mayor nivel de vulnerabilidad social, existiendo una red de organizaciones populares que acompañó todo el proceso nucleadas en alrededor de 400 Foros Vecinales de Participación Comunitaria en Seguridad.

El Centro de Estudios Grupales y Sociales de Psicología Social propone a la comunidad de Gualeguaychú esta Jornada como forma de posibilitar un espacio de reflexión compartido entre quienes, estando preocupados por la problemática de los adolescentes y jóvenes en situación de vulnerabilidad a nivel local, pretendemos mejorar el sistema de atención y proponer respuestas que, en un marco de articulación entre todos los actores locales involucrados, se caracterice por su pertinencia, calidad y capacidad de transformación.

Esperamos contar con su presencia,

Verónica L. Landó

Op. Psicosocial

Secretaria

Noelia L. Arraigada

Op. Psicosocial

Presidente

El “Centro de Estudios Grupales y Sociales” es una Asociación Civil sin Fines de Lucro con Personería Jurídica (Expte. Nº1836 Res. Nº 038 del 28-02-08) en donde trabajan en temáticas sociales, Operadores Psicosociales egresados y estudiantes, promoviendo y desarrollando los alcances funcionales y operativos de la Psicología Social.

Funciona en la Casa de Andrade (Andrade y Borques) que depende de la Dirección de Cultura de la Municipalidad de Gualeguaychú, compartiendo el espacio con el Grupo Gente de Letras.

CONTACTO: cegs_gchu@hotmail.com

Psicodrama en Gualeguaychú, Oscar Vernales

2009-06-04T17:21:00.001-07:00

Dentro de las actividades que el "Centro de Estudios Grupales y Sociales" está organizando para el corriente año, nos es grato invitarlo/a a participar del siguiente seminario:
Salud como produccion Colectiva

OSCAR VERNALES – Operador Psicosocial – Psicodramatista - Maestría en Salud Mental

Crisis, emergencias y puntos de urgencia en la vida social. Contextos de crisis.

Lazo social y vínculo. Continuidad y Ruptura. Una mirada psico-social.

Lazo social e Instituciones: Familia, Escuela, Trabajo.

Cuestión social y Salud. Las Adicciones como problema social.

La Intervención desde la Prevención y la Promoción de la Salud.

Uno de los ejes del seminario es la problemática de las adicciones, más específicamente de adicción a las drogas, problemática emergente ligada a la ruptura y/o fragmentación de lazos sociales e institucionales que impactan en nuestras comunidades.

Por lo tanto se nos plantean nuevos interrogantes en la formación de recursos humanos en salud y en salud mental.

En este seminario pretendemos reflexionar sobre éste contexto de crisis, que nos plantea la necesidad de un enfoque y abordaje intersectorial, interdisciplinario y multirreferencial en consonancia con problemáticas que trascienden lo individual. Es esto lo que sustenta una concepción de salud como producción colectiva.

Cursada Últimos Miércoles de cada mes - de 16 a 19:00 hs.-

Lugar: “Centro de Estudios Grupales y Sociales” Andrade Y Borques (Casa De Andrade)

Valor:Total $200 ó $30 por encuentro – 7 Encuentros (De Junio A Diciembre)

Insripción: Cel (03446) – 15614619 ó 15530685 e-mail: cegs_gchu@hotmail.com

CERTIFICACIÓN: Municipalidad de Gualeguaychú, CEPS (La Plata) y CEGS

Jornada de trabajo psicodramático

2009-06-04T10:30:00.000-07:00

CENTRO DE ESTUDIOS GRUPALES Y SOCIALES

Jornada de trabajo psicodramático

Cuerpo, Juego y Creatividad

En los circuitos de formación y capacitación docente existen un sin números de espacios para trabajar sobre los aspectos racionales – intelectuales de la docencia; sin embargo hay un faltante importante sobre la atención de las dimensiones afectivas, corporales y emocionales. Podemos preguntarnos dónde trabaja el docente aquellas situaciones de parálisis y extrañamiento en la cotidianeidad de su trabajo, cuál es el lugar dónde elabora sus temores, sus dudas, sus carencias, sus afectos puestos en la tarea, sus escenas temidas...

¿Existe lugar para el cuerpo, el juego y la creatividad?

En esta jornada proponemos acercarnos a estos tres ejes desde el trabajo con escenas de la práctica docente, que se transformarán, desde las técnicas del psicodrama, en el lugar privilegiado para el encuentro y el registro personal y grupal de las emociones y sentimientos.

Destinatarios: Docentes y estudiantes de la docencia. Interesados en general.

Fecha: Jueves 18 y Viernes 19 de Junio de 2009, de 18 a 21 hrs.

Lugar: CEGS Andrade y Borques (Casa de Andrade)

Costo: $20 Se entregan certificados sin puntaje docente

Coordinadoras: Noelia Arraigada – Op. Psicosocial – Dos años de Psicodrama

Verónica Peruzzo – Op. Psicosocial – Dos años de Psicodrama

Inscripciones: cegs_gchu@hotmail.com / 15530685 - 15614619

CEGS auspicia el Concurso de Monografías "Mujeres de Gualeguaychú"

2008-09-24T07:01:00.000-07:00

El Grupo Itén informa que hasta el 31 de agosto se encuentra abierta la recepción de trabajos para el concurso “Mujeres de Gualeguaychú”. El lugar de recepción de las monografías es la Biblioteca del Sedes Sapentiae, 1era Junta 75, de lunes a viernes de 18:00 a 22:00.

Se reciben trabajos sobre investigaciones de figuras femeninas relevantes para la ciudad, en dos categorías: estudiantes e idóneos.

Los ganadores de ambas categorías se llevarán un premio en efectivo y la publicación de su trabajo en un libro.El 18 de octubre se anunciarán los ganadores.

El jurado está integrado por Prof. Guillermina Triantaflo, Prof. Guillermo Régoli, Prof. Silvia Razzetto, Prof. Carmen Galissier, y presidido por Dr. Gustavo Rivas.

El Concurso Mujeres de Gualeguaychú tiene como objetivo el rescate de figuras de relevancia histórica para la ciudad y cuenta con el auspicio de numerosas instituciones locales, como el Instituto Osvaldo Magnasco, Sedes Sapientiae, Corporación para el Desarrollo de Gualeguaychú, IES "María Inés Elizalde", Facultad de Bromatología UNER, FM OMEGA, Centro de Estudios Grupales y Sociales, Instituto Superior de Perfeccionamiento y Especialización Docente (ISPED), Diario El Argentino, Canal 2, Gente de Letras, Biblioteca Sarmiento, Radio Nacional Gualeguaychú, Faculdad de Humanidades Artes y Ciencias Sociales (UADER).

Asimismo cuenta con el generoso patrocinio de: Diario El Día, Librería Rayuela, Organización Perez Cattaruzza Inmobiliaria, y Club Aguila. Y lo acompaña la Dirección de Cultura de Gualeguaychú.

En el marco del concurso se llevará a cabo la Segunda Tertulia Mujeres Artistas de Gualeguaychú el viernes 8 de Agosto en el Club Aguila. 3 de caballería y Alem.

más info: www.eclio.info

/Redacción extraída de www.maximaonline.com.ar/

Jornada "La escuela y los Caminos de la Subjetividad"

2008-09-24T06:35:00.001-07:00

La Escuela y los Caminos de la Subjetividad

El Centro de Estudios Grupales y Sociales anuncia la realización de su primera jornada bajo el título “La Escuela y los Caminos de la Subjetividad”, el próximo 13 de septiembre de 9 a 18 en sede de la Escuela Gervasio Méndez (Rivadavia 962).
La inscripción es gratuita y puede hacerse en el momento de asistir.

En el panel 1 los disertantes serán Hugo Ermili, Mirta Harispe y Cristina Quiroga (La Escuela como Instituyente de la Subjetividad); en el panel 2 disertarán Marina Simón, Isabel Segovia, Ana María Papes, Leticia Weigandt y Sofía Rossi (El Aula como Dispositivo de Inclusión).
Este Centro es una Asociación Civil sin fines de lucro, en este ámbito trabajan Operadores Psicosociales egresados y estudiantes de dicha carrera, para ofrecer a la comunidad de Gualeguaychú un espacio de investigación, capacitación y trabajo en temáticas sociales, promoviendo y desarrollando los alcances funcionales y operativos de la Psicología Social.

“Uno de los fines del Centro es promover un espacio participativo y asociado de trabajo y compromiso con las problemáticas de la comunidad, problemáticas que afectan la salud de la gente, los conflictos de las instituciones, el tejido y mantenimiento de las redes sociales, la participación como ciudadano en los ámbitos de la comunidad, la opinión pública y la educación permanente”, asegura el informe firmado por Verónica Landó (secretaria) y Noelia Arraigada (presidente).

/Redacción extraída de www.nuevodiarioeldia.com.ar /